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Lehrveranstaltungen Prof. Décultot

Sprechzeiten

• SoSe 2026

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elisabeth.decultot@germanistik.uni-halle.de

Hinweise für Hausarbeiten

Richtlinien für Hausarbeiten
Richtlinien Hausarbeiten Prof_ Decultot.pdf (134,3 KB)  vom 25.07.2023

SoSe 2026

Seminar „Pygmalion in der Moderne: Transformationen eines antiken Mythos“

Mo., 14-16
Ort: Ludwig-Wucherer-Str. 2, SR 18

BA/LA: Themen, Stoffe, Motive
MA: Themen, Stoffe, Motive
MA DSL: Literaturgeschichte
MA DLK: Literaturgeschichte Vertiefungsmodul
MA: Kulturelle Diskurse
MA KdA: Literatur und Ästhetik II
MA: Schlüsselthemen der Sprach und Literaturwissenschaft
MA: Literaturtheorie, Poetologie und Ästhetik
MA: Literaturtheorie, Poetologie und Ästhetik (Vertiefung)
BA/LA: Literaturgeschichte 17. Jh. - bis Gegenwart (5 LP)
BA/LA: Literaturgeschichte 17. Jh. - bis Gegenwart (10 LP)
BA/LA: Literatur- und Gattungstheorie (5 LP)
BA/LA: Literatur- und Gattungstheorie (10 LP)
MA: Deutschsprachige Literatur im internationalen Kontext
MA: Deutschsprachige Literatur: Imagination, Produktion, Poetik

Der Pygmalion-Mythos, der der griechischen Mythologie entstammt und in Ovids Metamorphosen prominent erzählt wird, prägt die europäische Literatur seit der Frühen Neuzeit. Er handelt vom Bildhauer Pygmalion, der sich in seine eigene Statue verliebt – eine Schöpfung, die durch Aphrodites Eingreifen zum Leben erwacht. An diesem Stoff bündeln sich Fragen nach dem Verhältnis von Kunst und Wirklichkeit, zwischen Meister und Lehrling, zwischen Künstler und Muse, sowie zwischen von Mann und Frau.

Das Seminar untersucht anhand ausgewählter deutschsprachiger und europäischer Texte des 18. bis 20. Jahrhunderts (u. a. Rousseau, Bodmer, Goethe, Schiller, Herder, Tieck, Eichendorff, Keller, Zola, Shaw) unterschiedliche Variationen des Mythos und eröffnet so einen Einblick in ein Grundmotiv der europäischen Literaturgeschichte.

Seminar: Goethe und die bildende Kunst: Theorie, Kritik, Praxis

Di., 10-12 Uhr
Ort: Ludwig-Wucherer-Str. 2, SR 18

BA/LA: Themen, Stoffe, Motive
MA: Themen, Stoffe, Motive
MA DSL: Literaturgeschichte
MA DLK: Literaturgeschichte Vertiefungsmodul
MA: Kulturelle Diskurse
MA KdA: Literatur und Ästhetik II
MA: Schlüsselthemen der Sprach und Literaturwissenschaft
MA: Literaturtheorie, Poetologie und Ästhetik
MA: Literaturtheorie, Poetologie und Ästhetik (Vertiefung)
BA/LA: Literaturgeschichte 17. Jh. - bis Gegenwart (5 LP)
BA/LA: Literaturgeschichte 17. Jh. - bis Gegenwart  (10 LP)
BA/LA: Literatur- und Gattungstheorie (5 LP)
BA/LA: Literatur- und Gattungstheorie (10 LP)
MA: Deutschsprachige Literatur: Imagination, Produktion, Poetik
MA: Modul „Deutschsprachige Literatur: Literatur im Diskurs“

Goethes theoretische wie praktische Auseinandersetzung mit der bildenden Kunst gehört zu den Konstanten seines Schaffens. Seit seiner Jugend veröffentlichte er einflussreiche Texte zur Kunsttheorie und -kritik; zugleich prägte er – insbesondere von Weimar aus – Organisation und Institutionen des künstlerischen Lebens seiner Zeit. Das Seminar beleuchtet diese Felder im Zusammenhang von Kunsttheorie, -kritik und -praxis der Zeit und diskutiert die Vielfalt von Goethes Beiträgen zur Kunst. Textgrundlage ist Band 12 der sogenannten Hamburger Goethe-Ausgabe (herausgegeben von Erich Trunz).

Forschungskolloquium „Neuzeitliche Schriftkultur und europäischer Wissenstransfer – Forschungsarbeiten in der Diskussion“

Di, 14:00-16:00
Ort: im IZEA (Thomasius-Zimmer)

MA: Literaturgeschichte
MA: Kulturelle Diskurse
MA: Literatur und Ästhetik II
MA: Schlüsselthemen der Sprach und Literaturwissenschaft
MA: Literaturtheorie, Poetologie und Ästhetik
MA: Literaturtheorie, Poetologie und Ästhetik (Vertiefung)
MA. Deutschsprachige Literatur in internationalen Kontext
MA: Forschungskolloqium: Deutsche Sprache und Literatur
MA: Forschungskolloquium Literaturwissenschaft mit Schwerpunkt 17. bis 19. Jahrhundert

Das Forschungskolloquium verfolgt das Ziel, Studierende an die Forschung heranzuführen. Dies soll über zwei Wege erreicht werden. Einerseits werden in Entstehung begriffene Qualifizierungsarbeiten (BA/MA-Arbeiten, wissenschaftliche Hausarbeiten für das Staatsexamen, Promotions- und Habilitationsvorhaben) vorgestellt und diskutiert. Andererseits werden fortgeschrittene Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler eingeladen, ihre Forschungsarbeiten und -projekte zu präsentieren. Das Forschungskolloquium versteht sich hiermit als ein Forum, an dem jüngere und erfahrene Forscherinnen und Forscher teilnehmen. Der thematische Schwerpunkt liegt in der Literatur- und Kulturgeschichte des 18.-20. Jahrhunderts unter besonderer Berücksichtigung der europäischen Wissenstransfers, in den Lese- und Schreibpraktiken von der frühen Neuzeit bis zur Gegenwart sowie in methodischen Fragen.

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